أرقام الكاردينال والأرقام الترتيبية | أرقام الكاردينال

يتم شرح أرقام الكاردينال والأرقام الترتيبية هنا بمساعدة الصور الملونة.

نحسب عدد الكائنات مثل هذا:

واحد ، اثنان ، ثلاثة ، أربعة ، خمسة ، ستة ، سبعة ، ثمانية ، تسعة ، عشرة ، أحد عشر ، …

يخبرنا الرقم الذي ينتهي به العد لدينا عدد الكائنات. لنفترض ، لدينا مجموعة من الكرات.

لذلك ، هناك 6 كرات في المجموعة.

الأرقام 1،2،3 ، … التي تخبرنا عدد الكائنات أو العناصر تسمى أرقام الكاردينال.

الأرقام الترتيبية من 1 إلى 10 فيديو

https://www.youtube.com/watch؟v=AAE4D63JP-Y

اشترك في لدينا قناة يوتيوب للحصول على أحدث مقاطع الفيديو والتحديثات والنصائح.

الآن لنفترض أن 5 أطفال يقفون في قائمة انتظار في محطة الحافلات.

نقول ذلك:

1. جيمس هو أولاً في قائمة الانتظار.

2. أوليفيا ثانية في قائمة الانتظار.

3. صوفيا ثالث في قائمة الانتظار.

4. دانيال هو رابع في قائمة الانتظار.

5. نورا الخامس في قائمة الانتظار.

أرقام مثل أولاًو ثانيةو ثالثو رابعو الخامس التي تخبرنا بموقف أو رتبة كائن في مجموعة مرتبة ، يتم استدعاؤه أرقام ترتيبية.

هناك العديد من الخطوات في الدرج كما هو موضح في الشكل أعلاه. يحتوي الدرج المعطى على تسع خطوات ، أي ، 1 ، 2 ، 3 ، 4 ، 5 ، 6 ، 7 ، 8 و 9.

في عملية تسلق الدرج ، نصور رقم الخطوة (1) باسم أولاً الخطوة ، رقم الخطوة (2) مثل ثانية رقم الخطوة (3) مثل ثالث الخطوة ، الرقم (4) مثل رابع الخطوة ، الرقم (5) مثل الخامس الخطوة ، الرقم (6) كما السادس الخطوة ، الرقم (7) كما السابع الخطوة ، الرقم (8) كما ثامن الخطوة والرقم (9) كما التاسع خطوة. يتم التعبير عنها أيضًا على أنها 1ˢᵗ ، 2ⁿᵈ ، 3ʳᵈ ، 4ᵗʰ ، 5ᵗʰ ، 6ᵗʰ ، ……….. إلخ.

الأرقام 1 ، 2 ، 3 ، 4 ، 5 ، ….. ، 9 ، إلخ ، تسمى أرقام الكاردينال بينما 1ˢᵗ ، 2ⁿᵈ ، 3ʳᵈ ، 4ᵗʰ ، 5ᵗʰ ، 6ᵗʰ ، ……….. وما إلى ذلك ، تُعرف باسم أرقام ترتيبية.

تعبر الأرقام الأساسية عن الخاصية الكمية للأرقام بينما تعبر الأرقام الترتيبية عن ترتيبها. تعبر أرقام الكاردينال عن عدد الكائنات في مجموعة بينما يعبر الرقم الترتيبي دائمًا عن كائن واحد.

على سبيل المثال، هناك خمسة طلاب متتاليين (رقم الكاردينال) وطالب الصف الخامس (الرقم الترتيبي).

أثناء النزول على الدرج يتم تغيير الأرقام الترتيبية. يصبح 9ᵗʰ 1ˢᵗ ، ويصبح الثامن 2ⁿᵈ ، ويصبح السابع 3ʳᵈ وهكذا. وهكذا ، يتم تغيير الأرقام الترتيبية بترتيب عكسي ، أي ، يصبح الأخير الأول ، والآخر ولكن واحد يصبح الثاني ، وما إلى ذلك ، لكن أرقام الكاردينال تظل كما هي.

وبالتالي ، تشير الأرقام الترتيبية إلى موضع كائن من الأمام أو الخلف لأي كائن معين.

دعونا نتخيل أنه هناك سبعة أولاد متتاليين الذين يتم عددهم 1 و 2 و 3 و 4 و 5 و 6 و 7 من نهاية الصف. وتسمى هذه الأرقام أرقام الكاردينال.

على سبيل المثال:

● الأرقام الترتيبية من 1 إلى 7: 1st 2nd 3rd 4th 5th 7th

● الأرقام الترتيبية من 7 إلى 1: السادس السادس الخامس الرابع

الآن إذا اتخذنا موقف كل فتى من رقم الصبي (1). يشار إلى موضع كل فتى بالأرقام الترتيبية. هذه هي من اليسار إلى اليمين مثل 1 ، 2 ، 3 ، 4 ، 5 ، 6 ، 7 ، من اليمين إلى اليسار مثل 7 ، 6 ، 5 ، 4 ، 3 ، 2nd ، 1st.

وبالتالي ، من كلا الجانبين ، يمكن الإشارة إلى موضع كل فتى بالأرقام الترتيبية.

تمثيل الأرقام الترتيبية

في الأرقام ، يتم الإشارة إلى الأرقام الترتيبية عن طريق حساب الأرقام ولكننا نعتزم رسالتين في كل مرة. يتم عرض الأول والثاني والثالث عن طريق إضافة الحروف “ST” و “ND” و “RD” على التوالي. يتم عرض جميع الأرقام الترتيبية الأخرى بإضافة “TH”.

وترد أدناه العشرة الأرقام الترتيبية أدناه بالكلمات والأرقام:

تخبرنا الأرقام الترتيبية رقم موضع الكائنات.

معنى المراسيم:

طلب مدرس الحفر من حوالي 5 أولاد الوقوف في خط. وقف الأولاد الخمسة في خط بالترتيب التالي:- بيتر ، راميش ، جون ، أحمد وديفيد.

هنا بيتر هو أول فتى في الخط.

راميش هو الفتى الثاني في الخط.

جون هو الولد الثالث في الخط.

أحمد هو الصبي الرابع في الخط.

ديفيد هو الصبي الخامس في الخط.

بيتر هو أول فتى وديفيد هو الصبي الأخير. بينهما ، هناك راميش ، جون وأحمد. عندما نتحدث عن راميش ، نقول إنه الصبي الثاني في الخط ، وعندما نتحدث عن جون ، نقول إنه الولد الثالث في الخط وما إلى ذلك.

هنا أولاً ، والثاني والثالث والرابع والخامس ، أرقام ترتيبية ، تتخلى عن 1 ، 2 ، 3 ، 4 ، 5. نكتب

أولا كما 1^شارعو

الثاني 2^{اختصار الثاني}و

ثالثا 3^طريقو

رابعا 4^ذو

الخامس كما 5^ذو

السادس كما 6^ذ.

من وقف أولاً في اختبار الحساب؟

وقف راما في المركز الثالث في اختبار اللغة الإنجليزية.

كان ديفيد المركز الثاني في اختبار الرسم.

ما معنى الأول والثاني والثالث هنا؟

أولاً ، ثانياً ، ثالث أرقام ترتيبية.

الأرقام 1 ، 2 ، 3 … تسمى أرقام العد أو أرقام الكاردينال.

الأرقام الأولى (الأولى) ، والثانية (الثانية) ، والثالث (الثالث) … تسمى أرقام ترتيبية.

تخبرنا الأرقام الترتيبية بموقف الأشياء أو الأشخاص عند وضعهم بالترتيب.

الآن ، انظر إلى الفواكه الموضحة جنبًا إلى جنب.

إذا عدنا الثمار من اليسار إلى اليمين ، فإن الفاكهة الأولى هي التفاح ، والفاكهة الثانية هي البطيخ والفاكهة الثالثة هي أناناس. ولكن إذا عدنا الثمار من اليمين إلى اليسار ، فإن الفاكهة الأولى هي أناناس ، والفاكهة الثانية هي البطيخ والفاكهة الثالثة هي التفاح.

مرة أخرى ، انظر إلى الصورة أدناه.

الأول (الأول) ➡ الثاني (الثاني) ➡ الثالث (الثالث) ➡ الرابع (الرابع)

الرابع (الرابع) ⬅ الثالث (الثالث) ⬅ الثاني (الثاني) ⬅ الأول (الأول)

الأرقام الترتيبية من 11 إلى 20 فيديو

https://www.youtube.com/watch؟v=QPJX00HOZCQ

ورقة عمل على أرقام الكاردينال والأرقام الترتيبية:

1. من اليسار ، تيل (✔) الفاكهة الخامسة:

إجابة:

1.

2. من اليمين ، صليب (❌) الطائر الثالث:

إجابة:

2.

3. انظر إلى الزهور المرتبة على التوالي واكتب موضع الزهرة الأرجواني من اليسار:

إجابة:

3. السادس

4. تطابق الرقم الترتيبي الصحيح من العمود 1 مع التعبير في العمود 2:

إجابة:

4. ال أولاً من أبريل هو يوم أحمق.

J هو العاشر خطاب اللغة الأبجدية الإنجليزية.

يوليو هو السابع شهر من السنة.

ج هو ثالث خطاب اللغة الأبجدية الإنجليزية.

الجمعة هو sIxth يوم الأسبوع.

5. اكتب ترتيب كل حرف في الكلمة ، مانجو:

(ط) A هو __________ رسالة من الكلمة المعطاة.

(2) م هو __________ رسالة من الكلمة المعطاة.

(3) O هو __________ رسالة من الكلمة المعطاة.

(رابعا) ن هو __________ رسالة من الكلمة المعطاة.

(5) G هو __________ رسالة من الكلمة المعطاة.

إجابة:

5. (ط) ثانياً

(2) أولا

(3) الخامس

(رابعا) ثالث

(5) رابع

6. املأ الصناديق لكتابة أسماء لاعبي الكريكيت الرائعين:

(أنا)

(الثاني)

إجابة:

6. (ط) ساشين

(2) كابيل

7. ملون الكرة الثانية الأحمر ، الكرة الخامسة الأزرق والكرة السابعة الأخضر.

إجابة:

7.

8. لون الكرة السابعة البرتقالية والكرة الثالثة الأرجواني والكرة الثامنة البني.

إجابة:

8.

9. املأ الصناديق للعثور على اسم هذا الرجل العظيم.

الحرف الثامن هو I. الحرف الثاني هو A. الرسالة الأولى هي G. الرسالة الرابعة هي د. الحرف الخامس هو الرسالة السابعة هي J. الرسالة الثالثة هي N. الرسالة السادسة هي أيضا I.

إجابة:

9.

10. اكتب الموقف. لقد تم القيام به من أجلك.

إجابة:

10. (2) ثالث

(3) السادس

(رابعا) رابع

11. ابدأ من اليسار وتلوين البالونات وفقًا للتعليمات المحددة.

بالون الأول → أخضر

بالون الثالث → أحمر

البالون السادس → البرتقالي

البالون السابع → لون القرنفل

ممارسة الرياضيات في الصف الثاني

من أرقام الكاردينال والأرقام الترتيبية إلى أربعين إلى الصفحة الرئيسية