مدونة ضوء التعليمية تقدم لكم درس “ورقة عمل حول طرح الأعداد الصحيحة | طرح الأعداد الصحيحة
” نترككم مع المقال:
اشترك في موقعنا ◀️ قناة يوتيوب 🔴 للحصول على أحدث مقاطع الفيديو والتحديثات والنصائح.
تدرب على الأسئلة الواردة في ورقة العمل حول طرح الأعداد الصحيحة. نحن نعلم أن الفرق بين أي عددين صحيحين هو دائمًا عدد صحيح.
I. اطرح ما يلي:
(ط) +9 من +12 (2) +15 من -21 (ثالثًا) -42 من +74 (رابعا) -10 من +25 (ت) 7 من 15 (السادس) +7 من -15 (السابع) -7 من +15 (ثامنا) -7 من 15 | (التاسع) 346 من 293 (خ) -80 من 0 (الحادي عشر) 0 من +39 (الثاني عشر) -59 من -100 (الثالث عشر) -350 من 200 (الرابع عشر) 63 من -63 (الخامس عشر) 0 من -247 (السادس عشر) -55 من +55 |
ثانيا. املأ الفراغات:
(ط) (-9) – ……….. = 15 (2) (-17) – ……….. = -4 (ثالثا) (-9) – ……….. = 3 (رابعا) -15 – 27 = ……….. (ت) 15 – 27 = ……….. | (سادساً) -15 – 0 = ……….. (السابع) 0 – 27 = ……….. (8) 0 – (-27) = ………… (تاسعا) (-8) – ……….. = -3 (خ) ……….. – (-5) = +13 |
ثالثا. اطرح الأعداد الصحيحة التالية:
(ط) 8 – 9
(2) (-5) – 9
(ثالثًا) 6 – (-8)
(رابعا) (-4) – (-6)
(ت) (-2) – (-4) – (-6)
(6) (+18) – (-12) – (+6) – (-9)
رابعا. باستخدام خط الأعداد، أوجد قيمة ما يلي:
(ط) 2 – (-4)
(2) – 4 – (- 5)
(ثالثًا) – 7 – (-3)
(رابعا) – 8 – (-14)
خامسا اطرح
(ط) -16 من 35
(ثانيا) 40 من -90
(ثالثًا) -28 من -66
سادسا. طرح
(ط) 702 من -300
(ثانيا) -422 من 420
(ثالثًا) -28 من -85
(رابعا) -87 من -256
سابعا. من مجموع -44 و -38 اطرح -82.
ثامنا. اطرح مجموع -4545 و1285 من -601.
تاسعا. اطرح مجموع -208 و189 من مجموع 814 و-146.
X. أضف -49 إلى الفرق بين -99 و -82.
الحادي عشر. أوجد قيمة ما يلي.
(ط) (-42) – 16 + (-23) – 8
(٢) (-١٨) + ٦ – ٣٤ + ٦٠
(ثالثًا) -100 – [(-26) + (-15) + (-6)]
(رابعا) -70 + (-17) – (-62) + (-19)
الثاني عشر. بسّط ما يلي.
(ط) (-86) + 256 + (-39) + 78 + (-16)
(2) -24 + (-4) + 86 + (-35) + (-245) + 187
الثالث عشر. الفرق بين عدد صحيح ‘n’ و(-21) هو -32. أوجد قيمة ن.
الرابع عشر. املأ الفراغات:
(ط) لطرح (- 8) من 16 نضيف …………… إلى 16.
(2) لطرح 8 من – 16، نضيف …………… إلى – 16.
(3) العكس (السالب) للعدد الصحيح السالب هو …………… عدد صحيح.
(رابعا) إذا أ و ب هما عددان صحيحان إذن أ + ب هو أيضا …………….
الخامس عشر. اطرح ما يلي:
(ط) 12 من -27
(ثانيا) -42 من -71
(ثالثًا) -14 من 52
(رابعا) 49 من -89
(ت) -310 من 730
(السادس) -479 من 1620
(السابع) 392 من -420
(ثامنا) 0 من -70
(التاسع) -3026 من 0
(خ) -3550 من -270
السادس عشر. مجموع عددين صحيحين هو -91. إذا كان أحدهما -31، فما العدد الصحيح الآخر؟
السابع عشر. اطرح -9 من 21 و21 من -9. اذكر ما إذا كانت كلتا النتيجتين متماثلتين.
الثامن عشر. أدخل الرموز > أو = أو < لجعل العبارات صحيحة:
(ط) -17 + 17 ⟏ 17 + (- 17)
(ثانيا) -30 +(-70) ⟏ 30 + 70
(ⅲ) -75 + 105 ⟏ -60 + 120
(رابعا) -48 + 78 ⟏ -305 + 180
(ت) -15 + (-15) ⟏ -15 – 15
(السادس) -11 + (-9) ⟏ (- 11) – (- 9)
(السابع) -27 – 42 ⟏ 45 – 27
(8) -37 – (-37) ⟏ – 37 + (- 37)
التاسع عشر. قم بتسمية العدد الصحيح الذي ليس موجبًا ولا سالبًا.
العشرين. اطرح 32 من مجموع -12 و25.
الحادي والعشرون. اطرح مجموع -7 و-17 من مجموع -36 و42.
الثاني والعشرون. بسّط:
(ط) -11 + 17 – 14 + 4
(2) 6 – (-8) + (-5)
(ⅲ) -9 – 9 – (-41)
`4` (15 – 18) + (15 – 18)
(ت) (-32 + 8) – (-32 + 8)
(سادساً) 24 – 3 – 5 + 11
(7) -16 + 5 – (-7 – 12)
(ثامنا) 48 – 620 – 1140 + 918
الثالث والعشرون. املأ الفراغات.
(ط) -9 + _____ = -14
(ثانيا) -27 + _____ = 0
(ثالثًا) 0 – _____ = 32
(رابعا) 0 + _____ = -72
(5) لطرح 6 من عدد صحيح، يمكننا إضافة _____ إليه.
(6) لطرح -9 من عدد صحيح، يمكننا إضافة _____ إليه.
الرابع والعشرون. ما الذي يجب إضافته إلى -234 للحصول على 782؟
الخامس والعشرون. ما الذي يجب طرحه من -74 للحصول على -92؟
ترد أدناه إجابات ورقة العمل الخاصة بطرح الأعداد الصحيحة للتحقق من الإجابات الدقيقة للأسئلة المذكورة أعلاه حول الطرح.
الإجابات:
أنا. (ط) +3 (الثاني) -36 (ثالثا) +116 (رابعا) +35 (ت) +8 (السادس) -22 (السابع) +22 (ثامنا) +22 | (التاسع) -53 (خ) +80 (الحادي عشر) +39 (الثاني عشر) -41 (الثالث عشر) +550 (الرابع عشر) -126 (الخامس عشر) -247 (السادس عشر) +110 |
ثانيا. (ط) -24 (الثاني) -13 (ثالثًا) -12 (رابعا) -42 (ت) -12 | (السادس) -15 (السابع) -27 (ثامنا) +27 (التاسع) -5 (خ) +8 |
ثالثا. (ط) -1
(ثانيا) -14
(ثالثا) 14
(رابعا) 2
(ت) 8
(السادس) +33
رابعا.
V. (ط) 51
(الثاني) -130
(ثالثًا) -38
سادسا. (ط) -1002
(الثاني) 842
(ثالثًا) -57
(رابعا) -169
سابعا. 0
ثامنا. 2659
تاسعا. 687
X. -66
الحادي عشر. (ط) -89
(ثانيا) 14
(ثالثًا) -53
(رابعا) -44
الثاني عشر. (ط) 193
(الثاني) -35
الثالث عشر. -53
الرابع عشر. (ط) +8
(ثانيا) -8
(ثالثا) إيجابية
(رابعا) عدد صحيح
الخامس عشر. (ط) -39
(الثاني) -29
(ثالثا) 66
(رابعا) -138
(ت) 1040
(السادس) 2099
(السابع) -812
(ثامنا) -70
(التاسع) 3026
(خ) 3280
السادس عشر. -60
السابع عشر. 30؛ -30؛ لا
الثامن عشر. (ط) =
(ثانيا) <
(ⅲ) <
(رابعا)>
(ت) =
(السادس) <
(السابع) <
(الثامن)>
التاسع عشر. 0
العشرين. -19
الحادي والعشرون. 30
الثاني والعشرون. بسّط:
(ط) -4
(ثانيا) 9
(ⅲ) 23
(رابعا) -6
(ت) 0
(السادس) 27
(السابع) 8
(ثامنا) -794
الثالث والعشرون. (ط) -5
(الثاني) 27
(ثالثًا) -32
(رابعا) -72
(ت) -6
(السادس) 9
الرابع والعشرون. 1016
الخامس والعشرون. 18
ممارسة الرياضيات الصف السادس
أوراق عمل الرياضيات المنزلية
من ورقة العمل على طرح الأعداد الصحيحة إلى الصفحة الرئيسية
لم تجد ما كنت تبحث عنه؟ أو تريد معرفة المزيد من المعلومات عنها الرياضيات فقط الرياضيات.
استخدم بحث Google هذا للعثور على ما تحتاجه.
اشترك في النشرة البريدية ليصلك كل جديد.
اكتشاف المزيد من موقع ضوء التعليمي
اشترك للحصول على أحدث التدوينات المرسلة إلى بريدك الإلكتروني.
