ورقة عمل عن حقائق الضرب | مجموع الضرب

مدونة ضوء التعليمية تقدم لكم درس “ورقة عمل عن حقائق الضرب | مجموع الضرب
” نترككم مع المقال:
تدريب ورقة العمل على حقائق الضرب. ونحن نعلم في الضرب أن العدد الذي يتم ضربه يسمى المضاعف والعدد الذي يتم ضربه يسمى المضاعف. هذا سوف يساعدنا في حل الأسئلة المحددة.
1.
(ط) في 2 4
× 5
1 2 0
24 هو _____
5 هو _____
120 هو _____
(2) إجابة مجموع الضرب تسمى _____
(ثالثًا) في مجموع الضرب إذا كان المضاعف 0، فسيكون الناتج _____
(رابعا) مرة واحدة كل رقم هو _____ نفسه.
(ت) في _____ ×______ =______، المضاعف والمضاعف وحاصل الضرب هي نفس الأرقام. ما هي الأرقام؟
[Hint: There can be only two such whole numbers.]
(6) إذا كان 5 × 6 = 30 فإن _____ ÷ _____ = 5 و _____ ÷ _____ = 6
(7) 12 × 15 = _____ × 12
(ثامنا) 0 × 28 = 28 × _____
(تاسعًا) _____ لـ 4 × 10 و10 × 4 هو نفسه
I. قم بعد المجموعات واملأ الفراغات:
3. أكمل حقائق الضرب:
(ط) 1 × 8 = _____
(٢) ٥ × ٧ = _____
(ثالثًا) 6 × 9 = _____
(رابعا) 2 × 9 = _____
(ت) 8 × _____ = 112
(سادساً) 3 × 5 = _____
(7) 4 × 8 = _____
(ثامنا) 7 × _____ = 49
(التاسع) 8 × 9 = _____
(خ) 10 × _____ = 100
(الحادي عشر) 4 × _____ = 24
(12) 7 × 3 = _____
4. استخدم خط الأعداد للعثور على المنتج:
(ط) 3 × 5 = ………..

(2) 8 × 4 = ……………

5. اضرب واكتب الإجابة:
(ط) 3 × 2 = ……………
(2) 4 × 5 = ……………
(ثالثا) 8 × 1 = ………..
(رابعا) 8 × 2 = ………..
(ت) 8 × 3 = ………..
(6) 5 × 6 = ………..
(7) 7 × 4 = ……………
(ثامنا) 6 × 4 = ………..
(تاسعا) 5 × 2 = ………..
(خ) 7 × 3 = ………..
(الحادي عشر) 6 × 2 = ……………
(12) 9 × 4 = ……………
6. ارسم خطوطًا لتتناسب مع ما يلي:
أ. 4 × 5 ب. 7 × 1 ج. 6 × 9 د. 8 × 8 ه. 7 × 7 و. 4 × 3 ز. 6 × 4 ح. 5 × 3 | (ط) 54 (ثانيا) 12 (ثالثا) 20 (رابعا) 15 (ت) 64 (السادس) 49 (السابع) 7 (الثامن) 24 |
7. اكتب حقائق الضرب:
(ط) 2 + 2 + 2 + 2 = ………… × …………
(2) 5 + 5 + 5 + 5 = ………… × …………
(ثالثا) 6 + 6 + 6 = …………… × ……………
(رابعا) 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = ………… × …………
(ت) 9 + 9 = ………… × …………
8. املأ الفراغات:
(ط) _____ × 6394 = 0
(ب) 92 × 57 = _____ × 92
(ثالثًا) 119 × 1 = _____
(رابعا) 424 × 0 = _____
(ت) 0 × 639 = _____
(6) 1 × 370 = _____
(7) 16 × 27 × 0 = _____
(8) 17 × 15 × 9 = 15 × _____ × 17
(التاسع) 4914 × _____ = 4914
(خ) 190 × 457 = _____ × 190
تحقق من الإجابات الواردة أدناه في ورقة العمل حول حقائق الضرب.
الإجابات:
1. (ط) المضاعف، المضاعف، المنتج
(ثانيا) المنتج
(ثالثًا) صفر
(رابعا) الرقم
(ت) 1
(6) 30 ÷ 6 = 5 و 30 ÷ 5 = 6
(السابع) 15
(ثامنا) 0
(التاسع) المنتج
2. (ط) 6 × 3؛ 18
(ثانيا) 5 × 4؛ 20
(ثالثا) 4 × 3؛ 12
(رابعا) 2 × 5؛ 10
3. (ط) 8
(ثانيا) 35
(ثالثا) 54
(رابعا) 18
(ت) 14
(السادس) 15
(السابع) 32
(ثامنا) 7
(التاسع) 72
(خ) 10
(الحادي عشر) 6
(الثاني عشر) 21
4. (ط) 15
(الثاني) 32
5. (ط) 6
(ثانيا) 20
(ثالثا) 8
(رابعا) 16
(ت) 24
(السادس) 30
(السابع) 28
(الثامن) 24
(التاسع) 10
(خ) 721
(الحادي عشر) 12
(الثاني عشر) 36
6. أ → (ثالثا)
ب → (السابع)
ج → (أنا)
د → (ت)
ه → (السادس)
و → (ثانيا)
ز → (ثامنا)
ح → (رابعا)
7. (ط) 4 × 2
(ثانيا) 4 × 5
(ثالثا) 3 × 6
(رابعا) 6 × 3
(ت) 2 × 9
8. (ط) 0
(ثانيا) 57
(ثالثًا) 119
(رابعا) 0
(ت) 0
(السادس) 370
(السابع) 0
(ثامنا) 9 = 15
(التاسع) 1
(خ) 457
أوراق الواجبات المنزلية الرياضيات
دروس الرياضيات للصف الثالث
من ورقة العمل حول حقائق الضرب إلى الصفحة الرئيسية
لم تجد ما كنت تبحث عنه؟ أو تريد معرفة المزيد من المعلومات عنها الرياضيات الرياضيات فقط.
استخدم بحث Google هذا للعثور على ما تحتاجه.
اشترك في النشرة البريدية ليصلك كل جديد.