دروس الرياضيات

ورقة عمل الطرح للصف الثالث | أوراق عمل الطرح المكونة من 3 أرقام

مدونة ضوء التعليمية تقدم لكم درس “ورقة عمل الطرح للصف الثالث | أوراق عمل الطرح المكونة من 3 أرقام
” نترككم مع المقال:

في 3ذ ورقة عمل لطرح الدرجات سنحل كيفية ذلك طرح الأعداد المكونة من 3 أرقام بالبسط، طرح الأعداد المكونة من 3 أرقام دون إعادة التجميع، طرح الأعداد المكونة من 3 أرقام مع إعادة التجميع، خصائص الطرح، تقدير الفرق والمسائل الكلامية على الطرح المكون من 3 أرقام.

طرح عن طريق التوسع:

يمكننا استخدام القيمة المكانية للأرقام للطرح بسرعة، دون استخدام ورقة وقلم. على سبيل المثال، اطرح 119 من 569.

569 – 119 = 500 + 60 + 9100 + 10 + 9

= 500 – 100 + 60 – 10 + 9 – 9

= 400 + 50 + 0

= 450


1. 350 – 230 = ………..

2. 600 – 300 = ………..

3. 785 – 0 = ………..

4. ……….. – 300 = 600

5. 432 – 432 = …………

6. 768 – ……….. = 0

7. ……….. – 0 = 112

8. سلف 832 هو ………..

9. من بين 280 مصباحًا في الشوارع، كان 80 مصباحًا فقط يعمل. كم عدد مصابيح الشوارع التي لم تكن تعمل؟

10. أخذت غلوريا 388 قطعة حلوى إلى المدرسة في عيد ميلادها. قامت بتوزيع 288 قطعة حلوى. كم عدد الحلوى المتبقية معها؟

11. اطرح الأرقام:

(ط) 248 – 32

(ثانيًا) 108 – 6

(ثالثًا) 467 – 50

(رابعا) 515 – 26

(ت) 433 – 127

(السادس) 823 – 623

12. اكتب الأرقام واطرح.

(ط) سبعة وسبعون من مائة وستة وخمسون

(٢) ثلاثمائة وواحد من ثلاثمائة وواحد وخمسين

(ثالثا) ستة وعشرون من مائة وثمانية وثمانون

(رابعا) مائة وثمانية وثلاثون من خمسمائة وتسعة وستون

(ت) ثمانمائة وخمسة وثلاثون من تسعمائة وثلاثة وتسعون

(السادس) مائتان وواحد وثمانون من ستمائة وأربعة وتسعون

13. اطرح ما يلي:

(ط) 227 – 13

(الثاني) 721 – 328

(ثالثًا) 954 – 563

(رابعا) 732 – 145

(ت) 447 – 35

(السادس) 639 – 390

(السابع) 460 – 272

(8) 588 – 197

14. اطرح ما يلي – (طرح 4 أرقام)

(أنا)

ذ ح ت يا

2 7 8 4

– 1 2 5 3

________________

(ثانيا)

ذ ح ت يا

4 6 3 5

– 2 4 1 4

________________

(ثالثًا)

ذ ح ت يا

5 9 6 2

– 3 7 4 1

________________

(رابعا)

ذ ح ت يا

7 4 9 6

– 5 2 8 1

________________

(ت)

ذ ح ت يا

6 7 6 8

– 5 6 1 3

________________

(السادس)

ذ ح ت يا

8 6 9 2

– 5 4 1 8

________________

(السابع)

ذ ح ت يا

3 4 5 4

– 1 2 3 9

________________

(ثامنا)

ذ ح ت يا

3 9 7 4

– 2 5 2 6

________________

(التاسع)

ذ ح ت يا

6 9 2 1

– 4 5 0 8

________________

(خ)

ذ ح ت يا

7 9 6 3

– 5 3 4 5

________________

(الحادي عشر)

ذ ح ت يا

4 7 8 3

– 1 5 9 5

________________

(الثاني عشر)

ذ ح ت يا

3 9 1 7

– 1 2 2 8

________________

(الثالث عشر)

ذ ح ت يا

6 4 1 9

– 2 2 3 8

________________

(الرابع عشر)

ذ ح ت يا

5 5 4 2

– 1 6 5 4

________________

(الخامس عشر)

ذ ح ت يا

8 7 6 5

– 5 8 8 7

________________

15. دوّن هذه المبالغ في دفتر ملاحظاتك-

(ط) 4832 – 2917

(الثاني) 2640 – 985

(ثالثًا) 8823 – 5282

(رابعا) 9172 – 7562

(ت) 2315 – 1882

(السادس) 5341 – 2120

(السابع) 7372 – 2485

(ثامنا) 9228 – 6329 + 1212

(التاسع) 9889 – 5656 + 3243

(خ) 4796 – 2997 + 2323

(الحادي عشر) 3243 + 1879 – 1111

(ثاني عشر) 9743 – 7211 + 3214

16. دوّن هذه المبالغ في دفتر الملاحظات الخاص بك.

(ط) يوجد 3300 مقعدًا في المسرح. يوم الجمعة تم شغل 2990 مقعدا. كيف تركت المقاعد شاغرة؟

(2) قام مزارع بزراعة 7840 شجرة برتقال. من بين هذه النباتات، بقي على قيد الحياة 3052 نباتًا فقط، كم عدد النباتات التي هلكت؟

(3) اشترى رام 3645 ورقة. استخدم 2970 ورقة. كم عدد الأوراق المتبقية

(4) يوجد في إحدى المدارس 3130 طفلاً. إذا كان منهم 2168 ولداً، فكم عدد البنات؟

(ت) كان هناك 1837 راكبا في القطار. وفي لكناو، نزل 435 راكبا من القطار بينما صعد عليه 398 راكبا. كم كان عدد الركاب في القطار حينها؟

(6) كان لدى بائع فواكه 846 برتقالة و850 مانجو و885 موزة في متجره. إذا باع 1480 ثمرة في اليوم، فكم بقي منها في نهاية اليوم؟

17. املأ الأرقام المفقودة في عملية الطرح المكونة من 4 أرقام:

(أنا)

ذ ح ت يا

3 _ 9 2

– 1 5 3 _ ________________

_ 8 _ 8

(ثانيا)

ذ ح ت يا

4 _ _ 2

– _ 8 2 _ ________________

2 3 5 9

(ثالثًا)

ذ ح ت يا

_ 5 4 8

– 1 _ 7 _ ________________

4 5 2 7

(رابعا)

ذ ح ت يا

_ 5 _ _

– 4 2 8 5 ________________

1 _ 4 9

(ت)

ذ ح ت يا

7 _ _ _

– 4 5 2 7 ________________

2 4 8 9

(السادس)

ذ ح ت يا

_ 4 _ _

– 4 2 8 5 ________________

1 _ 1 4

18. تطابق العمود.

أ

(ط) 6329 – 2590 هو

(الثاني) 4247 – 2439 هو

(ثالثًا) 2565 + 3645 – 2089 هي

(رابعا) 1877 – 989 – 560 هو

ب

1. 328

2. 4121

3. 1808

4. 3739

19. املأ الأرقام المفقودة:

(أنا)

(ثانيا)

املأ عملية الجمع والطرح للأرقام المفقودة

20. اكتب “T” للصحيح و”F” للبيان الخاطئ:

(ط) 1689 – 1569 يساوي 1729.

(الثاني) علامة الطرح هي ÷.

(ثالثًا) 2890 + 4550 – 3748 يساوي 3692.

(4) الرقم المطروح من نفسه يعطي صفراً.

21. أسئلة الاختيار من متعدد (MCQ) في ورقة عمل الطرح للصف الثالث:

ضع علامة () الخيار الصحيح.

(ط) بطرح 7345 من 8955 نحصل على:

(أ) 610؛ (ب) 1610؛ (ج) 6100

(2) مجموع رقمين هو 6583. إذا كان أحد الرقمين 3649، فإن الرقم الآخر هو

(أ) 3429؛ (ب) 9234؛ (ج) 2934

(3) يحتوي البستان على 765 شجرة برتقال و817 شجرة تفاح. كم عدد أشجار التفاح الموجودة؟

(أ) 25؛ (ب) 45؛ (ج) 52

(4) عند طرح عدد من نفسه نحصل على:

(أ) 0؛ (ب) 5؛ (ج) 52

الإجابات:

1. 120

2. 300

3. 785

4. 900

5. 0

6. 768

7. 112

8. 831

9. 200

10. 100

11. (ط) 216

(ثانيا) 102

(ثالثا) 417

(رابعا) 489

(ت) 306

(السادس) 200

12. (ط) 79

(ثانيا) 51

(ثالثا) 160

(رابعا) 431

(ت) 158

(السادس) 413

ورقة عمل الطرح للصف الثالث

13. (ط) 234

(الثاني) 393

(ثالثًا) 391

(رابعا) 587

(ت) 412

(السادس) 249

(السابع) 188

(الثامن) 391

15. (ط) 1915

(ثانيا) 1655

(ثالثا) 3541

(رابعا) 1610

(ت) 433

(السادس) 3221

(السابع) 4887

(ثامنا) 4111

(التاسع) 7476

(خ) 4122

(الحادي عشر) 4011

(الثاني عشر) 5746

20. اكتب “T” للصحيح و”F” للبيان الخاطئ:

(لو

(ثانيا) ف

(ثالثًا) ت

(رابعا) ت

21. (أنا) (ب) 1610

(ثانيا) (ج) 2934

(ثالثا) (ج) 52

(رابعا) (أ) 0

أوراق عمل رياضيات الصف الثالث

من ورقة عمل الطرح للصف الثالث إلى الصفحة الرئيسية


لم تجد ما كنت تبحث عنه؟ أو تريد معرفة المزيد من المعلومات عنها الرياضيات فقط الرياضيات.
استخدم بحث Google هذا للعثور على ما تحتاجه.







شارك هذه الصفحة:
ما هذا؟




اشترك في النشرة البريدية ليصلك كل جديد.


اكتشاف المزيد من موقع ضوء التعليمي

اشترك للحصول على أحدث التدوينات المرسلة إلى بريدك الإلكتروني.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى

اكتشاف المزيد من موقع ضوء التعليمي

اشترك الآن للاستمرار في القراءة والحصول على حق الوصول إلى الأرشيف الكامل.

Continue reading